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작성자 윤수수수 댓글 0건 조회 54회 작성일 26-08-13 18:58

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충남문화관광재단 ‘2026 지역문화 전문인력 양성사업’ 8월부터 운영 교육·멘토링·실습 단계별 과정…지역 문화예술교육 전문인력 육성 [스포츠동아 양형모 기자] 충남문화관광재단이 지역 문화예술교육 현장에서 활동할 전문인력을 키우기 위해 ‘2026 지역문화 전문인력 양성사업(A트랙)’을 8월부터 운영한다. 이번 사업은 문화예술교육에 관심 있는 지역 인재를 대상으로 교육부터 멘토링, 실습까지 단계적으로 지원하는 프로그램이다. 충남 거주자 또는 지역에서 활동하는 사람을 대상으로 지역 내 문화예술교육 활동 기반을 마련하는 데 목적을 뒀다. 올해 주제는 ‘질문이, 메롱 헤롱 멜론’이다. 정해진 답을 제시하기보다 참여자가 자신의 삶과 현장에서 질문을 발견하고 이를 문화예술교육 활동으로 발전시키는 데 초.을 맞췄다. 낯설거나 엉뚱한 질문도 새로운 시선과 실천을 만드는 출발.이 될 수 있다는 취지를 담았다. 교육에는 지역과 예술·교육 현장에서 활동해 온 전문 멘토 3명이 참여한다 동영상황금성 . 정원철 교육예술랩 칼산 대표는 ‘예술교육기획에서 나를 살리기’를 주제로 창작하는 자신이 교육 안에서 사라지는 이유와 삶에서 발견한 질문을 예술교육에 연결하는 방법을 다룬다. 임재춘 커뮤니티 104 대표는 ‘문화예술교육은 어떻게 해야 할까?’를 주제로 현장에서 덜어낼 것과 지켜야 할 것을 살펴본다. 미리 정해야 할 부분과 의도적으로 정하지 않을 부분을 구분하며 문화예술교육의 방향을 고민한다. 조재경 고무신학교 대표는 ‘문화예술교육-놀이의 렌즈로 현장 읽기’를 맡는다. 감각과 관계가 연결되는 현장을 살펴보고 놀이와 예술적 경험을 통해 참여자가 새로운 질문을 찾아가는 방법을 제시한다. 교육은 보통과정과 심화과정, 실습과정으로 나뉜다. 8월 시작하는 보통과정에서는 충남 거주자 또는 활동자를 대상으로 온라인 교육을 진행한다. 멘토 3명의 강의와 대담 콘텐츠를 통해 문화예술교육에 대한 이해와 현장 사례, 프로그램 기획 역량을 다룬다 파라다이스오션 . 심화과정에서는 1박 2일 워크숍과 멘토링을 거쳐 참여자가 자신의 질문을 구체적인 문화예술교육 기획안으로 발전시킨다. 실습과정에서는 참여자가 직접 기획한 프로그램을 운영하고 현장 경험과 멘토 피드백을 바탕으로 문화예술교육가로서 필요한 역량을 쌓는다. 이지원 충남문화관광재단 문예진흥본부장은 “문화예술교육은 정해진 답을 전달하는 것이 아니라 현장에서 새로운 질문을 발견하고, 이를 함께 만들어가는 과정”이라며 “이번 사업을 통해 지역의 다양한 경험과 시선을 가진 참여자들이 자신만의 질문을 문화예술교육으로 실천하는 전문인력으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. ‘2026 지역문화 전문인력 양성사업(A트랙)’ 참여자 모집은 8월부터 진행한다. 자세한 내용은 충남문화관광재단 홈페이지에서 확인할 수 있다. 질문에서 출발해 기획과 현장 실습까지 경험하도록 설계한 이번 과정이 충남 문화예술교육 현장에서 활동할 인력을 발굴하는 계기가 될지 관심을 끈다.

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